diez mil diseños

Un año para seguir consolidando la enseñanza del Diseño con Mirada Interdisciplinaria.

En esta cursada habrá novedades con aportes de abordaje de nuevos medios, profundización hacia el InfoDesign, mucho contenido disciplinar-profesional y como siempre los proyectos con comitentes reales del campo cultural-social. Las inscripciones para este ciclo lectivo comienzan el miércoles 10 de febrero (ver cronograma). A todos aquellos que tengan algún inconveniente en la inscripción a la cátedra por el sitio nos contactan en el formulario de contacto y nosotros gestionamos con la Dirección de la Carrera su incorporación ( consideren que a veces el algoritmo que regula las inscripciones concurrentes pueden darle que no hay cupo cuando en realidad hay)

Concebimos un taller de diseño que sea el espacio donde la estrategia sea el respeto por las identidades propias y ajenas; donde la comunicación sea un acontecimiento que signifique la confluencia de ideas, sin subestimar a las audiencias; donde la intención no sea hablar bajo la imperativa certeza de tener que ser escuchados. Somos un equipo, una cátedra joven, conformado por diseñadores gráficos y por profesionales de arquitectura, diseño industrial, sociología, comunicación social, historia del arte y antropología social. Somos universitarios, profesionales, investigadores, docentes y personas con propuestas, proyectos, preguntas, historias y luchas compartidas. Sentimos la pasión por esta profesión, pensamos el diseño gráfico, lo enseñamos, lo aprendemos, lo hacemos, lo criticamos, lo interpretamos, lo disfrutamos ( y también lo sufrimos). En fin llevamos adelante una propuesta de enseñanza del Diseño de Comunicación Visual desde una identidad del aquí y ahora argentino y latinoamericano que logre la importante tarea de mirarnos y reconocernos.

Diez Mil Diseños. Expo cátedra Rico 2009.
DG con mirada interdisciplinaria.
Lunes 14 de Diciembre. 10 a 12hs y 19 a 22hs. Taller 204. FADU. UBA.

Diseño Gráfico I, II y III.
Un proyecto interdisciplinario de enseñanza del diseño que promueve la producción con diversidad estratégica, conceptual y estética.

Una gran entrevista a Roger Chartier realizada por Pablo Odell y Martín Gómez durante el Fòrum Atlàntida en Barcelona.

En los siguientes tres fragmentos (en castellano) Chartier se refiere, a temas como las formas tradicionales y nuevas de circulación de los textos; la manera como la digitalización de éstos modifica la relación entre el fragmento de una obra y su totalidad; la ruptura que el paso a lo digital supone en la relación entre el contenido y el objeto que lo alberga; el vínculo que existe en la cultura impresa entre los objetos, los géneros, los usos de los textos y las expectativas de los lectores; la contribución de los diferentes tipos de publicaciones a la organización y a la jerarquización de los textos y, por lo tanto, a la definición del orden del discurso; la necesidad de conservar y hacer accesibles los textos en sus formatos anteriores cuando un nuevo soporte se impone, que es uno de los fundamentos de la existencia de las bibliotecas como institución y espacio de lectura; la manera como se ha venido haciendo la digitalización; y, por último, la concepción que Google tiene de los libros en su proyecto de digitalización, las prácticas a las que recurre para fortalecer y consolidar su posición en el ámbito de los contenidos digitales y la manera como en el futuro éstas pueden poner en riesgo el acceso al patrimonio escrito de la humanidad.

Roger Chartier en Barcelona, parte 1

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En el marco de Trama de Diseño 3 hemos presentado los videos gráficos para Abuelas de Plaza de Mayo realizados por estudiantes de Dg2 a partir de un nuevo eje comunicacional que trabajamos con el equipo del Archivo Biográfico Familiar dirigido por Marcelo Castillo. Cada uno de estos trabajos muestra creatividad, compromiso y mucha dedicación de los estudiantes y del equipo docente en un aporte desde el diseño de comunicación visual y desde la Universidad Pública, a fortalecer una visión transformadora hacia los futuros profesionales diseñadores para que incorporen planteos éticos y estéticos en el desarrollo de sus disciplinas en favor de la justicia y las necesidades de las mayorías del país.
La nueva estrategia comunicacional se estructuró a partir de los testimonios y casos concretos de “hermanos/as que buscan a sus hermanos/as” asumiendo el nuevo desafío de Abuelas de instalar “nuevas voces” que demuestran el lógico recambio generacional. A partir de estas búsquedas específicas queda en evidencia la lucha por encontrar a todos los nietos y la restitución de su verdadera identidad. En este trabajo colaboraron Mariana y Gabriel Corvalán, Lorena y Flavia Battistiol, Pedro Luis Nadal y Leonardo Fossati, a quienes agradecemos infinitamente por compartir sus historias.

Estas piezas audiovisuales ya son parte de Abuelas de Plaza de Mayo y serán difundidas en señales de TV, Internet y Redes Sociales, website de Abuelas de Plaza de Mayo, proyecciones públicas y otras instancias comunicacionales.

Entrevista a Michael Rock, Diseñador gráfico, Socio Fundador del estudio multidisciplinario 2×4, de New York

Emily King: El diseño para una institución cultural, ¿requiere un enfoque determinado? ¿Existen consideraciones especiales en el diseño para la cultura?
Michael Rock: esta pregunta se puede enfocar desde dos perspectivas distintas. La primera: ¿Tiene que ser distinto el trabajo porque se trata de una institución cultural y no comercial? Y la segunda: ¿hay algo en la organización de las instituciones culturales que hace que trabajar para ellos sea distinto?
Según mi experiencia, las nociones de jerarquía e inclusión son muy distintas en los entornos cultural y empresarial. Si bien los clientes de una empresa están satisfechos con unas jerarquías y unas cadenas de mando claras, las instituciones culturales parecen más volcadas en la inclusión. Aunque el director tenga el poder absoluto, existe el deseo de mostrarse sensible con los demás. El proceso tiende a centrarse mucho más en la creación de consenso.

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